Page 114 - mart 2020

(фото: https://www.turbosquid.com)

ПрИКАЗнАТА ЗА АМерИКАнСКАТА борбА ЗА неЗАВИСноСТ е ПрИКАЗнА ЗА
ВоЗВИшенИ ИДеАЛИ И ПрИнцИПИ ДоСТоЈнИ ЗА СеКоЈ СЛобоДен ЧоВеК.

И ПрИКАЗнА ЗА неСеКоЈДнеВнИ, хрАбрИ Луѓе, КоИ ТИе ИДеАЛИ ГИ СоЗДА-

Ле, ГИ оТеЛоТВоруВАЛе И ГИ жИВееЛе, жеСТоКо бореЈќИ Се ЗА нИВ

тоа е судбината на сите идеали. кога ќе Младата држава ќе биде изложена на
почнат да стануваат реалност, непопо- влијанија и на последици од политичките
вратно се валкаат. настани и бури во европа. една од тие е
обидите да се зацврсне новата држа- Француската револуција од 1789 година.
ва финансиски ги води во позајмици, дол- Џеферсон, кој претходно долго ќе прес-
гови и повторно, сега веќе финансиска, тојува во париз, сака да ѝ се помогне
зависност од Британската круна. на револуцијата. за него случувањата во
Џеферсон и адамс остро се спротив- светот се во согласност со сето она што
ставуваат на ваквата политика, но Џорџ го напиша во декларацијата за независ-
вашингтон смета дека тоа е неизбежно. ност. народи кои ги рушат тираните и се
сѐ поизвесна станува поделбата на борат за еднаквост која природно им сле-
луѓето по основ на различни идеологии и дува. адамс, пак, има реалистички, тврд
светогледи, колку и да се работи за нијан- и прагматичен став. смета дека по секоја
си. тоа води кон формирање на спротив- цена сад треба да задржи неутралност.
ставени партии. таа поларизација не му следуваат нови поделби и отуѓувања.
се допаѓа на адамс, но нема избор. кога адамс ќе открие дека Џеферсон,
идеалот за слобода и еднаквост како како американски амбасадор, и лично е
сѐ повеќе да останува само на хартија. замешан во настаните во Франција, се
во 1789 година Џорџ вашингтон е из- ужаснува бидејќи ги пречекорил овлас-
бран за прв претседател на соединетите тувањата и, на некој начин, ги вовлекол
американски држави. Џон адамс ќе ста- сад во конфликтот.
не втор, а томас Џеферсон трет. пред нив Џеферсон учествува во составувањето
се бројни задачи како формирање војска, на француската „декларација за правата
валута, образовни институции и многу на човекот и на граѓаните“ која ја пишува
други нешта. Маркиз де лафајет. како и декларацијата

114 март 2020